スーツでPC作業（女子）

ひさびさにシンボル作製。

映画 「普通に生きる」自主上映会

この映画は富士宮の施設「でらーと」を親が中心になって設立するまでを撮ったドキュメントの映画です。

 医療的ケアも行える肢体不自由の利用者が中心の生活介護事業所のようです。 

文科省の下山先生がキャリア教育の講演会でもとりあげていたそうです。

 PTAと掛け合い、この映画を、うちの学校で無料上映することにしました。

東京でさえ、健康上配慮の必要な生徒の卒後は厳しいものがあります。

学校では教員人数や医療的な面、摂食の面、教育の質など、いろいろな面で環境が整っているのですが、卒業後はそこまで整っている施設はなかなかありません。

東京ではない地方で、保護者が中心で、理想の施設を作り上げたということは、とてもすごいことだと思います。

 地域にも呼びかけて、たくさんの保護者の方にも見に来ていただきたいと思っています。 


映画の予告編動画 ↓

面接（女子同士）

面接

車椅子で自動車に乗る

来月の本校、進路講話会の講師をお願いした方は車椅子を使用されながら、車を運転なさいます。

大手企業に務めておられ、自動車で通勤されています。

当日も自動車を運転して来校されるので、自動車に乗られる様子も是非、生徒達に見てもらいたいと思っております。

名刺交換（車椅子同士）

名刺交換（女子・男子）

名刺交換（男子・女子）

名刺交換（女子同士）

名刺交換

以前作ってた名刺交換のシンボルがへんてこりんだったので、改めて作り直しました。

チョコレートを叩く

昨日、高３生徒の生活介護施設での実習見学をさせていただいたときにやっていた調理活動。

抹茶チョコケーキをつくるのに板チョコを細かくする活動をやっていました。

ちなみにこの生活介護施設には映画「ちづる」の映画監督をされた職員さんがいるそうな。

お会いできなかったけど・・・

進路学習のプリントでDrops

先日、急遽、高等部知的代替課程の進路の授業に入らせていただいたときに使用されていたプリントです。

私が作ったものでなく、進路の授業担当の先生が作ったものです。（私も一応、担当なのですが、あまり授業に入れていません。）

実習先に行ったときに自己紹介することを意識して発表するという授業でした。

かなりDropsを効果的に使ってるなと感心しました。

ワークキャリアとライフキャリア

昨今話題のキャリア教育。

　キャリア教育は職業教育をだけをさすのではなく、生活していく上での全体的な力を向上させることが大事。 という図。

 特に肢体不自由校ではこの視点が大事だと思います。

　もともと特殊教育時代から、作業学習など就労に向けての取り組みが重視されてきた特別支援学校ですが、これからはICFの視点も取り入れながら、子どもだけに目をむけるのでなく、環境設定、支援機器の活用、地域、社会との連携がますます大事。

 重心施設に行く子から大学に進学する子まで幅広い肢体不自由校のキャリア教育は進路担当だけの力では無理で、管理職が中心になって、組織を作ってキャリア教育を推進していかないと充実したものにはなりません。

キャリアというと官僚とか、キャリアwomanとか、あんまりいいイメージありませんが、本来のキャリアとは仏語で「馬車の道」という意味だそうです。

トラックボールマウス（ロジクール製）

９万のドデカイやつより、２８００円のこちらのほうがなぜか需要が高い。

摂食指導（口唇介助・女子）

新年度になると初任者や新転任者向けに摂食指導の研修が行われることが、肢体不自由校では恒例行事になっております。

車いす介助と摂食指導、移動の介助は初めて肢体不自由校に勤める方には身につけておくべき必須事項です。

摂食指導（口唇介助）

大人の姿勢に若干、無理な感じがあるが・・・

まあいいか


摂食指導をキャリア教育四領域にあてはめると・・・・・・・・・・

うーん、めんどくさくなった。

車椅子でレインコート着用

雨の日はレインコートを着て自主通学している生徒もいます。

またスクールバスのバス停で待つのも雨天時は大変です。

トリマー

これも、お子さんには人気の高い職業と思われます。

名刺交換

進路主任になってやたら多くなった名刺交換

プレゼンする

人前でプレゼンできるようになることも大事な進路指導。