やけにリアルな「桃太郎」 新・講談社『桃太郎』より

戦前の絵本シリーズ。

これも戦前の日本画家の渾身の作。

我が家のセガレにも大好評。

アニメ調の絵本より迫力があります。

これはすでにPowerpoinｔに取り込み教材化。

マジカル関連で有名なFlash教材の桃太郎おにたいじｹﾞｰﾑと組み合わせて 好評でした。

おばあさんのお歯黒は昭和初期まで見られた風習で、この絵本が描かれた当時は普通の描写であったと解説に載ってました。

やけにリアルな「猿蟹合戦」 新・講談社の絵本『猿蟹合戦』より

講談社の戦前に描かれた絵本シリーズより。

戦前の日本画家が本気で描いているので、迫力があります。

しかし、蟹さんと蜂さんの発想力がすごい。

栗さんのお茶めな目もいい。

これ、パワポスライドにしてみたいと考えています。


猿蟹合戦

星のスライドショー PowerPoint 教材 惑星が回転

以前作っていたPowerPoint教材。

動画で紹介します。

BGMはwindows付属のサンプルサウンド「ベートーベンのなんたら・・・」です。

布団の上でボールスライダー

運動の時間で簡易ボールスライダーを実施。

グループ教室には押入れに大量のカラーボールがあります。

しかしそれを活かせる大道具がなく、あまり活用されていませんでした。

まだ年度当初で大掛かりな準備ができておらず、２ｍと1.5mぐらいの角材を2本ずつガムテープで固定し、カラーボールの上に１ｃｍ厚位のベニヤ板の上に布団を敷き ボールスライダーに。

あまり広くはありませんが、身体があまり大きく動かせず、医ケアが必要な生徒が多い我がグループでは調度よい広さかも。

縦に動かしたり、横向きで動かしたり、またゆっくり回転させたりしました。

それぞれ好きな動き、苦手な動きがあったりして、いろいろ発見がありました。

ひさしぶりのパワポ プロジェクター 改造コントローラー JOY TO KEY フロッピーディスクスイッチ 棒スイッチ を使った授業

久しぶりにパソコンの類を使った授業を実施。

昨日のブログで紹介した「パワポ ルパンタイトルコール風メンバー紹介」は重度重複学級の生徒にも大好評。

失敗して肝心の文字の切り替え時のタイプライターのサウンドがすべて抜けていて無音だったにも関わらず、最後の写真で「ちゃらっ　ちゃらっ　ちゃらっ　ちゃら」の例のサウンドが鳴ると皆画面を凝視。

自分の顔が登場すると笑う子も。

入院等で長期欠席が続いている子が画面で登場すると、気づいたような様子を見せる子もいました。

この教材、もっといろいろいじってカスタマイズするとけっこう面白そう。

我がグループは医療的ケアが必要な生徒が多いため、看護士さんが一名、授業に参加することが多く、看護士さんの授業への参加の仕方も模索しているところ。

今日は3名ほどの看護士さんもこの教材をみて喜んでくれました。

さいごに2月に使った節分鬼退治パワポで季節はずれの鬼退治をしました。

単純な自作教材ですが、単純なほうが我がグループではスイッチとの因果関係がわかりやすいようです。

鬼がやられて消滅するところはパワポに付属している爆発音を挿入。ラジカセで音を拡大するとパソコンのサウンドとは思えないほど重低音の響く迫力のある音になりました。

運動会 中学部学部種目の担当者に

運動会が5月15日に開催されるが、中学部の学部種目が大幅に変更されることに。

学部種目は得点にに関係なく、電動車いすや手動の車椅子等での移動、介助歩行、自力歩行等が難しい生徒が出場する種目。

昨年までの学部種目は全員ボウリングを転がしピンを倒すだけという味気ないもの。

今年度は見ごたえがあり、生徒も自分で「やった。楽しめた。」という種目にしていきたいと思い、私が担当者のひとりとして立候補しました。

残された時間が少ないが全力を尽くしたいです。

とりあえず、イメージと全体像をはっきりさせるため、職場のTAIMSのfreemindで思考を広げてみました。

ルパン風タイトルコールでメンバー紹介

明日のグループの授業でパワポ＆プロジェクターで「みる・きく」の授業。

グループのメンバーをひとりひとり「ルパン風タイトルコール」で紹介することにしました。

ぽっしゅん教材で詳しい作り方が紹介されていたので、作るのがずいぶん楽になりました。

写真と動画ではDropsのイラストにしていますが、実際は本人の顔写真を挿入します。

今年も重度のグループなので、布団やうつ伏せマットから寝た姿勢で見る子が多く、白文字がカシャカシ動くスピードに動体視力が追いつくかどうか・・・

スピードはゆっくりめにしてみました。

授業を重ねながら、スピード等修正する必要が出てくるとは思いますが明日はとりあえず、これでいってみます。

PCには当然joy to keyを連結させてスイッチ操作を生徒にしてもらうつもりです。

一回のシーンが十秒ほどなので、何回もやらせてみるのもよいかも・・・

iPhoneアプリ Mindjet for iPhone とimindmap for iPhone

iPhoneアプリでﾏｲﾝﾄﾞﾏｯﾌﾟ関連のものは　Mindjet for iPhone とimindmap for iPhone の2種類を使用しています。

最初に知ったのはimindmap for iPhone のほうで、無料ということもあり大々的に宣伝されていました。

Mindjet for iPhone がmindmanagarの無料研修のときに講師の方から教わりました。

PCソフトはmindmanagar８を使用しており、Mindjet for iPhone だとPCにデータを転送でき重宝します。

しかしiPhoneのアプリとしてはimindmap for iPhone のほうが視覚的な美しさと指でブランチを伸ばす面白さがあります。

PCソフトのimindmapは持っていないので、PCへのデータ転送はできません。

今は気分で、どちらかを使っている感じです。

しかし、職場でTAIMSパソコンが導入され、mindmapソフトが使えなくなったのは大きな痛手です・・・。

iPhone アプリJot Notで絵本をスキャン

絵本をパワポに取り込んで、大画面で見るのは特別支援教育の定番といえます。

iPhoneに”Jot Not”というスキャン機能の有料アプリ（600円）があり、絵本をスキャン。

手軽に出来ます。

当然、大事な資料もスキャンしてiPhoneに取り込んでいます。

地域の子供会でのプレゼンでmindmanager8にDrops挿入

日曜、午前に地域の子供会で子供会の意義、今後の見通しについての話を頼まれたので、引き受けました。

対象は地域の小学生1年生から6年生、中には幼稚園の子も。

職業柄、通常学級の小学生に話をすることがなく、しかも対象が幅広いため、mindmapと視覚支援Dropsを導入。

本当はノートパソコンをテレビ画面に映して拡大したっかのだが、接続コードがなく仕方ないので、ノートパソコン本体でプレゼン。

こどもの数は十数名だったので、近寄ってもらうと大丈夫でした。

みんなかぶりつきで話しに集中してました。

Dropsは通常学級でも効果抜群だと思うし、通常の子にも当然視覚支援したほうが話は入りやすいでしょうね。

話では自分の子どものころのエピソードも披露。