側臥位（男子）

お誕生会 扇風機 スイッチ操作でロウソクの火を消す

お誕生会でお誕生月の子にスイッチ操作でロウソクの火を消してもらいました。

お誕生会は自立主、知的、準ずる の全員が参加。

他にもやりたいひと？

と聞いたら、準ずる課程の子二人が希望してスイッチ押してました。

びっくり。

シャクライ君でくす玉を割る

シャクライ君のお酌する力を利用して、スイッチ操作でお誕生会のくす玉を割りました。

この白い物体は小一の子ども達の注目の的でしたね。

おにぎりVOCAで「始めます」と「終わります」

みるきく の 授業の終わりと始まりにVOCAを使っています。

教員がどちらか分からなくなるので印をつけてます。

シンボルをつけた方がこどもにはわかりやすいので、近いうちにそのようにしたいと思います。

うつ伏せする（女子）

そういえば「うつ伏せクラブ」というのが、高等部であった。

うつ伏せする（男子）

プロンキーパー（赤）

プロンキーパー（青）

うつ伏せで呼吸楽ちん。

みるきく で 風遊び

 ダイソーの布きれ（ストール）に小さな鈴をつけ、扇風機で風あそび。

布がなびいてきれい。布のさわり心地もよさそうでした。

風がくるので、必然的に目を向けざるを得ない状況もあるかもしれんですが・・・（心地良い子もいたし、風が不快だった子もいるかも）

初回の授業なので、もうちょっと様子を見る必要がありかも。

ACリレーでスイッチ操作しようと思ったけど、ハイテクなスイッチすぎて、使えませんでした。

ドライヤーに変えようかな・・・

教材作りの参考にしたのはこちら
↓
特教研 B-236専門研究Ａ
重複障害児のアセスメント研究－視覚を通した環境の把握とコミュニケーションに関する初期的な力を評価するツールの改良－

電動オモチャ類準備

電動オモチャ類の電池等が切れていたりしてたので、新しいのに入れ替えたり、作動するかを確認。